Лексическая тема: "Насекомые".

Уважаемые читатели!!!

Предлагаю научиться составлять рассказ с опорой на схему.

Берём картинку любого насекомого и по схеме составляем рассказ!!!

Лексическая тема недели: "Головные уборы. Обувь"

Уважаемые читатели!!!

Предлагаю научиться составлять рассказ с опорой на схему.

Берём любой предмет одежды, головной убор, пару обуви и по схеме составляем рассказ!!!

СТАРЫЕ ДОБРЫЕ НОВОГОДНИЕ СКАЗКИ (СПИСОК)

Помните, как в детстве, во время каникул, каждое утро по телевизору показывали сказку? Просыпаешься, никуда не нужно собираться, предвкушаешь новую сказку по телевизору (даже если ты ее уже видел!)… и так тепло и уютно тебе от этого! :) 

Сейчас в домашних кинотеках собрано огромное количество мультфильмов и детских фильмов зарубежного производства, и хочется верить, что большинство из них хорошие и добрые… но а как же наши старые сказки, на которых выросли МЫ, и которые прививают детям столько нужных положительных качеств?

И еще…. сказки можно не только смотреть, их можно и нужно ЧИТАТЬ вашим детям! Вечером, когда за окном падает снег и снежинки медленно кружатся под светом уличных фонарей, устройтесь рядом с вашим малышом, приглушите свет и начните читать. Чувство такой теплой домашней атмосферы для ребенка ни с чем не сравнить! Когда тепло, рядом мама (или папа), засыпаешь от усталости и с закрытыми глазами рисуешь сказочные образы под родной мамин голос…

Список  новогодних сказок для ваших малышей:

Снежная королева

Это трогательный рассказ о великой любви, о человеческой доброте, о верности своему долгу.Фильм — сказка повествует о необыкновенном путешествии скромной маленькой Герды. Она разыскивает своего друга Кая, которого похитила и унесла в свое царство Снежная королева…

Серебряное копытце

Сказка про то, как старик Кокованя взял к себе девочку-сиротку, и вместе в лесу они увидели необыкновенного козлика.  У него на правой передней ноге серебряное копытце. В каком месте топнет этим копытцем — там и появится дорогой камень….

Двенадцать месяцев (2 серии)

Фильм, на котором выросло не одно поколение детей нашей страны.Снежной холодной зимой, под вечер, в канун Нового года, когда люди сидят в домах, прислушиваясь к треску поленьев в печи, злая мачеха отправила свою падчерицу в лес за подснежниками…

Морозко

Жила-была хорошая добрая девушка Настенька. Злая мачеха заставляла её работать. Однажды она отправила ее замерзать в зимний лес. В этих же краях жил паренёк Иван. Он полюбил Настеньку, да вот только был он большим хвастуном, и  лесной колдун превратил его в медведя. И Настеньке, и Ивану пришлось пройти через много испытаний. И помог им в этом добрый волшебник — дедушка Морозко.

Снегурочка

Жили-были старик со старухой. Жили ладно, дружно. Всё бы хорошо, да одно горе — детей у них не было. Вот пришла зима снежная, намело сугробов до пояса, высыпали ребятишки на улицу поиграть, а старик со старухой на них из окна глядят да про своё горе думают. Сделали они Снегурочку из снега…

Бабушка-метелица

Мультфильм по мотивам сказок о злой мачехе, ленивой дочери и трудолюбивой падчерице. Падчерица всю работу делала, а доченька целыми днями спала,. Однажды пошла падчерица по воду, упала в колодец и попала к госпоже Метелице. Справлялась она с работой, хорошо взбивала перину и за службу наградила Метелица Машеньку шубкой и рукавичками. Увидела Глаша и тоже захотела обновок и бросилась в колодец. Попала она тоже к Метелеце, да только работать-то она не привычна. Вот и отпустила ее Метелица ни с чем…

По щучьему веленью

Давным-давно в каком-то царстве, в каком-то древнем государстве жил был Емеля. Бедно жил. С работой всякою дружил. Гнул спину до седьмого пота, а всё бедняк. Пошёл Емеля воды набрать в речке и зачерпнул в реке щуку вместе с водой…

Елка

Стояла в лесу этакая славненькая елочка; место у нее было хорошее: и солнышко ее пригревало, и воздуха было вдосталь, а вокруг росли товарищи постарше, ель да сосна. Только не терпелось елочке самой стать взрослой…

Горячие блины для Зимушки зимы

Добрая зимняя сказка, которая учит держать слово, в любой ситуации быть щедрым и гостеприимным…

Сказка про начало зимы

Вечером ребёнок долго стоял у окна. На улице крупными хлопьями сыпался снег. Он беззвучно кружился в жёлтом свете фонарей и толстым слоем устилал всё вокруг: дороги, дома, деревья. Это миллионы маленьких снегритят осторожно спускались с неба…

Почему снег белый

Было это давным-давно, когда вся наша планета Земля была совсем бесцветная. Жили тогда на свете четыре сестры, четыре великих мастерицы. Звали их Зима, Весна, Лето и Осень. Зима была самая старшая из сестёр и самая мудрая, Весна — самая весёлая и непоседливая, Лето — самая прекрасная и неторопливая, а Осень — задумчивая и печальная…

Пусть Ваши зимние вечера будут такими же добрыми как эти старые сказки, и пусть ваши дети проведут свои каникулы весело и с пользой!

Источник: "Счастливые дети"

Учим детей пересказывать!!!

Прочитайте ребенку рассказ. 
Задайте несколько вопросов по тексту. 
Если ребенок умеет читать, предложите ему прочитать короткий рассказ самостоятельно, а затем и пересказать его.

МУРКА.

У нас есть кошка. Её зовут Мурка. Мурка чёрная, только лапки и хвостик белые. Шёрстка мягкая, пушистая. Хвост длинный, пушистый, глаза у Мурки жёлтые, как огоньки.

У Мурки пять котят. Три котёнка совсем чёрные, а два пёстренькие. Все котята пушистые, как комочки. Мурка и котята живут в корзинке. Корзинка у них очень большая. Всем котятам удобно и тепло.

Ночью Мурка охотится на мышей, а котята сладко спят.

1. Ответить на вопросы:

- Почему рассказ назван «Мурка»?

- Что ты узнал о Мурке?

- Расскажи про котят.

- О чём говорит концовка?

2. Пересказать самостоятельно.

Источник: "Карапуз"

с праздником!!!

Учим детей пересказывать короткие рассказы!!!

Прочитайте ребенку рассказ. 
Задайте несколько вопросов по тексту. 
Если ребенок умеет читать, предложите ему прочитать короткий рассказ самостоятельно, а затем и пересказать его.

Н.Носов. 
Горка.

Ребята построили во дворе снежную горку. Полили её водой и пошли домой. Котька не работал. Он дома сидел, в окно глядел. Когда ребята ушли, Котька нацепил коньки и пошёл на горку. Чирк коньками по снегу, а подняться не может. Что делать? Котька взял ящик с песком и посыпал горку. Прибежали ребята. Как же теперь кататься? Обиделись ребята на Котьку и заставили его песок снегом засыпать. Котька отвязал коньки и стал горку снегом засыпать, а ребята снова полили её водой. Котька ещё и ступеньки сделал.

1. Ответить на вопросы:

-Что делали ребята? 
-Где был в это время Котька? 
-Что случилось, когда ребята ушли? 
-Почему Котька не смог подняться на горку? 
-Что тогда он сделал? 
-Что же случилось, когда прибежали ребята? 
-Как поправили горку?

2. Пересказать рассказ.

Источник: ЛайфИнтернет

Расскажи о себе по алгоритму.

С помощью алгоритма ребёнку легче составить рассказ. Сначала взрослый задаёт вопросы, например, " Ты мальчик или девочка? Назови своё имя и фамилию". Ребёнок отвечает на все вопросы. 

Затем взрослый предлагает ребенку по картинкам составить связный рассказ и самостоятельно рассказать.